Kursüberblick
Anfänger
Stufe 6 Abfahrten mit Richtungsänderungen bei kontrolliertem Tempo Schussfahren, Pflug, längerer Gleitpflug, Einzelkurven, Aneinanderreihen, Liftfahren, Schrägfahren, Rutschen, Temporegulierung
Stufe 5 Carven Grundstufe, Kurvenfahren mit Steuern Alpines Fahrverhalten - Bewegungsaufgaben, Schrägrutschen, Steuerschulung, Abbau der Winkelstellung und Anwenden von Rutschen und Steuern zur Tempokontrolle
Pistenfahrer
Stufe 4 Paralleles Skisteuern; lange Radien Carven Grundstufe - Abbau der Winkelstellung und Aufbau paralleles Skisteuern, situationsgerechtes Anwenden der verschiedenen Techniken, Stockeinsatz - je nach Koordinationsfähigkeit
Stufe 3B Paralleles Skisteuern, lange und kurze Radien; Stockeinsatz Paralleles Skisteuern mit harmonischem Bewegungsablauf, Radien verkürzen, Hoch-Tiefbewegung, Kantenschulung
Stufe 3A Carven - lange Radien; Steuern über Kante und Skitaillierung Rhythmisches Abfahren in kurzen Radien Erste Versuche in steilerem Gelände und Tiefschnee, dem Können angepasste Variantenabfahrten; Hoch- Tiefbewegung, Kantenschulung, Tempokontrolle
Meisterstufe
Stufe 2B Carven, lange und kurze Radien, dynamischer Richtungswechsel Abfahrten in steilem Gelände, rhythmisches Tiefschneefahren, dem Können und der Situation angepasste Variantenabfahrten, Tempo halten, richtiges Verhalten im alpinem Gelände, Hand-habung VS-Geräte
Stufe 2A Dem Können und der Situation angepasste Variantenabfahrten und Skitouren, sportlich-dynamisches Pistenskilaufen mit sicherer Skisteuerung, Einführung in die Buckelpiste. Richtiges Verhalten im alpinem Gelände, Handhabung VS-Geräte
Meisterstufe
Stufe 1B Anspruchsvolle Variantenabfahrten und Skitouren, dynamisches Pistenskilaufen mit höherem Tempo, Buckelpiste, Korrektes Verhalten im alpinen Gelände, Handhabung VS-Geräte
Stufe 1A Technik verfeinern und automatisieren; beherrschen der verschiedenen Richtungsänderungen und das situationsgerechte Anwenden auch unter schwierigen Bedingungen; anspruchsvolle Variantenabfahrten und Skitouren






















